en: Our rapporteur, Lissy Gröner, who with very good reason personifies Parliament’s youth policy, has once again done an excellent job.

id: Pelapor kami, Lissy Gröner, yang dengan alasan yang sangat baik mempersonifikasikan kebijakan pemuda Parlemen, sekali lagi telah melakukan pekerjaan yang sangat baik.


en: I wish in this connection to stress that intercultural learning should not just mean investment in cross-border cooperation between Member States.

id: Dalam hubungan ini saya ingin menekankan bahwa pembelajaran antarbudaya tidak hanya berarti investasi dalam kerjasama lintas batas antara Negara-negara Anggota.


en: I will tell you an anecdote, ladies and gentlemen, concerning a situation in which I was involved right here this very afternoon.

id: Saya akan menceritakan sebuah anekdot, hadirin sekalian, tentang situasi di mana saya terlibat di sini sore ini juga.


en: To do so we need greater cooperation between youth organisations and public authorities.

id: Untuk melakukannya kita membutuhkan kerjasama yang lebih besar antara organisasi pemuda dan otoritas publik.


en: It is gratifying that the draft Constitution also recognises the importance of involving young people.

id: Sangat menggembirakan bahwa rancangan UUD juga mengakui pentingnya pelibatan kaum muda.


en: A failure on our part to do so will lead to levels of apathy which will gradually erode all our democracies.

id: Kegagalan di pihak kita untuk melakukannya akan menyebabkan tingkat apatis yang secara bertahap akan mengikis semua demokrasi kita.


en: Colleagues are all aware that in a few short months the citizens of Europe will have an opportunity to cast their votes in the elections for the European Parliament.

id: Rekan-rekan semua menyadari bahwa dalam beberapa bulan mendatang warga Eropa akan memiliki kesempatan untuk memberikan suara mereka dalam pemilihan Parlemen Eropa.


en: Although the procedure has many shortcomings in terms of election secrecy and freedom, it should not be totally ruled out.

id: Meskipun prosedur ini memiliki banyak kekurangan dalam hal kerahasiaan dan kebebasan pemilu, hal itu tidak boleh dikesampingkan sama sekali.


en: This political communication which I am currently preparing is due to be submitted to the European Parliament before the elections, if all goes according to plan.

id: Komunikasi politik yang sedang saya persiapkan ini akan disampaikan ke Parlemen Eropa sebelum pemilu, jika semuanya berjalan sesuai rencana.


en: It is said that young people want love, but old people also want and need love.

id: Dikatakan bahwa orang muda menginginkan cinta, tetapi orang tua juga menginginkan dan membutuhkan cinta.


en: I have never had three minutes’ speaking time, and now I – the representative of the Italian Pensioners’ Party – have been given this length of time to speak on a report that concerns young people.

id: Saya tidak pernah memiliki waktu tiga menit untuk berbicara, dan sekarang saya – perwakilan dari Partai Pensiunan Italia – telah diberikan waktu selama ini untuk berbicara tentang sebuah laporan yang menyangkut kaum muda.


en: This goes beyond voting in elections, and includes membership of political parties, political movements and various non-governmental organisations.

id: Ini melampaui pemungutan suara dalam pemilihan umum, dan termasuk keanggotaan partai politik, gerakan politik, dan berbagai organisasi non-pemerintah.


en: Are the elderly really different to young people?

id: Apakah orang tua benar-benar berbeda dengan orang muda?


en: One basic view is that young adults are no different to adults, but they are adults in a different way.

id: Satu pandangan dasar adalah bahwa orang dewasa muda tidak berbeda dengan orang dewasa, tetapi mereka adalah orang dewasa dengan cara yang berbeda.


en: The Member States of the EU, both the current and the future ones, must provide opportunities for building contacts between young people from the predominant population and those from national minorities.

id: Negara-negara Anggota UE, baik yang sekarang maupun yang akan datang, harus memberikan kesempatan untuk membangun kontak antara kaum muda dari populasi dominan dan mereka dari minoritas nasional.


en: According to the new poll by the Eurobarometer for the coming European Parliament elections, an average of just 30% of the population is expected to vote.

id: Menurut jajak pendapat baru oleh Eurobarometer untuk pemilihan Parlemen Eropa mendatang, rata-rata hanya 30% dari populasi diperkirakan akan memilih.


en: You are all perfectly aware that 2004 is the European year of education through sport and, although it is directed at all European citizens, it is in particular directed at young people.

id: Anda semua sangat menyadari bahwa tahun 2004 adalah tahun pendidikan Eropa melalui olahraga dan, meskipun ditujukan untuk semua warga negara Eropa, secara khusus ditujukan untuk kaum muda.


en: To make young people more active with regard to voting, alternative ways of casting one’s vote still being developed should now be exploited.

id: Untuk membuat generasi muda lebih aktif dalam memilih, cara-cara alternatif untuk memberikan suara yang masih dikembangkan sekarang harus dimanfaatkan.


en: Now we have to ensure that support for the involvement of these organisations continues and that the results of their work are also visible in the Community’s youth policy.

id: Sekarang kita harus memastikan bahwa dukungan untuk keterlibatan organisasi-organisasi ini terus berlanjut dan bahwa hasil kerja mereka juga terlihat dalam kebijakan pemuda Komunitas.


en: The large-scale consultation process that preceded the White Paper relating to youth policy was a considerable effort that eventually inspired youth organisations to work at EU level.

id: Proses konsultasi skala besar yang mendahului Buku Putih yang berkaitan dengan kebijakan pemuda adalah upaya yang cukup besar yang akhirnya menginspirasi organisasi pemuda untuk bekerja di tingkat UE.


en: The Commission’s communication on objectives relating to the participation of the young and providing them with information is an important step forward in the strengthening of cooperation at EU level in youth policy.

id: Komunikasi Komisi tentang tujuan yang berkaitan dengan partisipasi kaum muda dan memberikan mereka informasi merupakan langkah maju yang penting dalam penguatan kerja sama di tingkat UE dalam kebijakan pemuda.


en: I, for my part, also want to thank the Commission for the work it has done for young people.

id: Saya, pada bagian saya, juga ingin berterima kasih kepada Komisi atas pekerjaan yang telah dilakukan untuk kaum muda.


en: The future youth programme will make it easier for young people to come into contact with one another and therefore help overcome prejudice.

id: Program pemuda masa depan akan memudahkan kaum muda untuk berhubungan satu sama lain dan karena itu membantu mengatasi prasangka.


en: Mr President, this is the longest speech I have made as a MEP.

id: Bapak Presiden, ini adalah pidato terpanjang yang saya buat sebagai anggota parlemen.


en: We must work hard to achieve this and I believe that the report by Mrs Gröner is an initial step towards providing more information for young Europeans.

id: Kita harus bekerja keras untuk mencapai ini dan saya percaya bahwa laporan Nyonya Gröner adalah langkah awal untuk menyediakan lebih banyak informasi bagi anak muda Eropa.


en: The information that we must manage and provide for them must be clear and specific.

id: Informasi yang harus kita kelola dan berikan kepada mereka harus jelas dan spesifik.


en: Mr President, Commissioner, rapporteur, I would firstly like to say, on behalf of the shadow rapporteur, Mrs Zissener, that our group, the Group of the European People’s Party (Christian Democrats) and European Democrats, is in favour of this report provided that the principle of subsidiarity is respected.

id: Tuan Presiden, Komisaris, pelapor, pertama-tama saya ingin mengatakan, atas nama pelapor bayangan, Nyonya Zissener, bahwa kelompok kami, Kelompok Partai Rakyat Eropa (Demokrat Kristen) dan Demokrat Eropa, mendukung laporan ini asalkan bahwa prinsip subsidiaritas dihormati.


en: Mr President, I should like to join with other speakers in congratulating the rapporteur on her work.

id: Bapak Presiden, saya ingin bergabung dengan pembicara lain untuk memberi selamat kepada pelapor atas pekerjaannya.


en: I am pleased that there was general agreement with my proposal to increase appropriations to youth organisations in this year’s budget, and the multiannual action programme to finance youth organisations now being finalised is also welcome as it at last guarantees a legal basis for them.

id: Saya senang bahwa ada kesepakatan umum dengan proposal saya untuk meningkatkan alokasi untuk organisasi pemuda dalam anggaran tahun ini, dan program aksi multitahunan untuk membiayai organisasi pemuda yang sekarang sedang diselesaikan juga disambut baik karena pada akhirnya menjamin dasar hukum bagi mereka.


en: I believe that participation and information for young people is an issue of the utmost importance and I have always said, since I joined this Parliament, that it is the young who are important, not those of us who are not so young, because they are the future of Europe and it is in them that we must invest and apply all our efforts.

id: Saya percaya bahwa partisipasi dan informasi bagi kaum muda adalah masalah yang paling penting dan saya selalu mengatakan, sejak saya bergabung dengan Parlemen ini, bahwa yang penting adalah kaum muda, bukan kita yang tidak terlalu muda, karena mereka masa depan Eropa dan di dalamnya kita harus berinvestasi dan menerapkan semua upaya kita.


en: Enlargement will highlight the importance of pluralism in the European Union and, likewise, that of intercultural learning.

id: Perluasan akan menyoroti pentingnya pluralisme di Uni Eropa dan, juga, pembelajaran antarbudaya.


en: Nevertheless, this afternoon I went to see a visiting group of young Spanish students from the south of Spain, from Andalusia, from my region, and in the brief chat I had with them I asked them whether any of them could tell me what European year 2004 was.

id: Namun demikian, sore ini saya pergi menemui sekelompok mahasiswa muda Spanyol yang berkunjung dari selatan Spanyol, dari Andalusia, dari wilayah saya, dan dalam obrolan singkat yang saya lakukan dengan mereka, saya bertanya kepada mereka apakah ada di antara mereka yang bisa memberi tahu saya tahun Eropa berapa. 2004 adalah.


en: – Mr President, Commissioner, ladies and gentlemen, the importance of young people’s involvement in society cannot be overemphasised.

id: – Bapak Presiden, Komisaris, Bapak-bapak dan Ibu-ibu, pentingnya keterlibatan kaum muda dalam masyarakat tidak dapat diremehkan.


en: At least young people might become more pro-active in their voting habits if electronic ballot boxes introduced in a few Member States were located in places which are popular with the young.

id: Setidaknya kaum muda mungkin menjadi lebih pro-aktif dalam kebiasaan memilih mereka jika kotak suara elektronik yang diperkenalkan di beberapa Negara Anggota ditempatkan di tempat-tempat yang populer di kalangan kaum muda.


en: This is a sign that perhaps we are doing something wrong and we must correct it as soon as possible.

id: Ini adalah tanda bahwa mungkin kita melakukan sesuatu yang salah dan kita harus memperbaikinya sesegera mungkin.


en: In 45 years of working for the elderly, I have heard them say many times – and I regret this – that growing old is terrible.

id: Dalam 45 tahun bekerja untuk orang tua, saya telah mendengar mereka mengatakan berkali-kali – dan saya menyesalinya – bahwa menjadi tua itu mengerikan.


en: As a result, I am sure that the European Parliament has not just thought about young people but also about elderly people and has prepared several different reports and communications for them.

id: Akibatnya, saya yakin bahwa Parlemen Eropa tidak hanya memikirkan kaum muda tetapi juga tentang orang-orang tua dan telah menyiapkan beberapa laporan dan komunikasi yang berbeda untuk mereka.


en: Indeed, Ireland will shortly host a major conference involving youth ministers and young people themselves, and which will have as its main theme 'young people in politics'.

id: Memang, Irlandia akan segera menjadi tuan rumah sebuah konferensi besar yang melibatkan para menteri pemuda dan kaum muda itu sendiri, dan yang akan mengangkat tema utamanya 'kaum muda dalam politik'.


en: I am pleased that the Irish presidency has also taken up the challenge contained in the White Paper and that youth issues form an important element of the presidency priorities.

id: Saya senang bahwa kepresidenan Irlandia juga telah mengambil tantangan yang terkandung dalam Buku Putih dan bahwa masalah pemuda membentuk elemen penting dari prioritas kepresidenan.


en: I believe, Mr President, that the parliamentary initiatives which have been launched for and with young people provide an excellent response to what we frequently hear at grass-roots level, where the refrain is constantly repeated that Europe does not pay enough attention to youth policy.

id: Saya percaya, Tuan Presiden, bahwa inisiatif parlementer yang telah diluncurkan untuk dan dengan kaum muda memberikan tanggapan yang sangat baik terhadap apa yang sering kita dengar di tingkat akar rumput, di mana pengulangan terus-menerus diulang bahwa Eropa tidak memberikan perhatian yang cukup pada kebijakan kaum muda. .


en: After the ten new countries join, the number of young people between the ages of 15 and 25 will rise to 75 million.

id: Setelah sepuluh negara baru bergabung, jumlah anak muda antara usia 15 dan 25 akan meningkat menjadi 75 juta.


en: The rapporteur identifies participation and information as key areas for development in the context of EU youth policy.

id: Pelapor mengidentifikasi partisipasi dan informasi sebagai bidang utama untuk pembangunan dalam konteks kebijakan pemuda Uni Eropa.


en: We must strive to convince our young people that they can make a difference and that they can bring change to our society.

id: Kita harus berusaha untuk meyakinkan kaum muda kita bahwa mereka dapat membuat perbedaan dan bahwa mereka dapat membawa perubahan bagi masyarakat kita.


en: I support and agree with the report on the participation and information of young people.

id: Saya mendukung dan setuju dengan laporan partisipasi dan informasi kaum muda.


en: In my state of drowsiness two questions popped into my head: Are young people really different to the elderly?

id: Dalam keadaan mengantuk saya, dua pertanyaan muncul di kepala saya: Apakah orang muda benar-benar berbeda dengan orang tua?


en: Well, I would like to see lots of young people, and lots of those who are responsible for policies with young people as their main theme, read the own-initiative report by Mrs Gröner and the European Parliament, so that they can see for themselves that that is not true.

id: Yah, saya ingin melihat banyak anak muda, dan banyak dari mereka yang bertanggung jawab atas kebijakan dengan anak muda sebagai tema utama mereka, membaca laporan inisiatif sendiri oleh Nyonya Gröner dan Parlemen Eropa, sehingga mereka dapat melihat sendiri bahwa itu tidak benar.


en: The rapporteur’s call for young people being encouraged to take part in the first European elections of the enlarged EU is of primary importance.

id: Seruan pelapor agar kaum muda didorong untuk mengambil bagian dalam pemilihan Eropa pertama dari Uni Eropa yang diperbesar adalah sangat penting.


en: Not one of them – not one of the 30 young people in the room – could answer me.

id: Tidak satu pun dari mereka – tidak satu pun dari 30 anak muda di ruangan itu – yang bisa menjawab saya.


en: In this way, these updated and revised values will be the seeds for tomorrow’s growth.

id: Dengan cara ini, nilai-nilai yang diperbarui dan direvisi ini akan menjadi benih untuk pertumbuhan masa depan.


en: Thus, working on young people and for young people also becomes a way to work on ourselves and we should thank young people for this opportunity.

id: Dengan demikian, bekerja pada kaum muda dan untuk kaum muda juga menjadi cara untuk bekerja pada diri kita sendiri dan kita harus berterima kasih kepada kaum muda atas kesempatan ini.


en: I have a lot of contact with young people and I truly believe that they are much more receptive than adults or the elderly.

id: Saya memiliki banyak kontak dengan orang-orang muda dan saya benar-benar percaya bahwa mereka jauh lebih reseptif daripada orang dewasa atau orang tua.


en: As per the title of the Commission's White Paper on the topic, youth policy can certainly be given a new impetus.

id: Sesuai dengan judul Buku Putih Komisi tentang topik tersebut, kebijakan pemuda tentu dapat diberikan dorongan baru.


en: Indeed, in Italy and in other countries of the European Union this is the only age group that actually enters the labour market on a permanent basis.

id: Memang, di Italia dan di negara-negara lain di Uni Eropa ini adalah satu-satunya kelompok usia yang benar-benar memasuki pasar tenaga kerja secara permanen.


en: A short while ago, however, when I was listening to my fellow Members speaking about the reports on the budget and other subjects – I do apologise – but I nodded off.

id: Namun, beberapa saat yang lalu, ketika saya mendengarkan rekan-rekan Anggota saya berbicara tentang laporan anggaran dan hal-hal lain – saya minta maaf – tetapi saya mengangguk.


en: In each of our Member States we need to take a hard look at ways of improving the active participation of young people in political life.

id: Di masing-masing Negara Anggota kita, kita perlu mencermati cara-cara untuk meningkatkan partisipasi aktif kaum muda dalam kehidupan politik.


en: If we extend the parameters to include those aged 30, this figure will clearly be even higher.

id: Jika kita memperluas parameter untuk memasukkan mereka yang berusia 30 tahun, angka ini jelas akan lebih tinggi.


en: Recent surveys of public opinion and interest in the elections are, I have to say, disturbing, particularly the low numbers of young people who say they intend to vote.

id: Survei-survei baru-baru ini tentang opini publik dan minat terhadap pemilu, harus saya katakan, mengganggu, terutama rendahnya jumlah anak muda yang mengatakan mereka berniat untuk memilih.


en: Achieving the participation that we are hoping for will not be easy, but learning to participate and learning to provide information is the best approach to developing the awareness of active citizenship that not all adults are putting into practice.

id: Mencapai partisipasi yang kita harapkan tidak akan mudah, tetapi belajar untuk berpartisipasi dan belajar memberikan informasi adalah pendekatan terbaik untuk mengembangkan kesadaran kewarganegaraan aktif yang tidak semua orang dewasa praktikkan.


en: Young people want to have money, but old people also want to have and need to have money.

id: Orang muda ingin punya uang, tapi orang tua juga ingin punya dan butuh uang.


en: I will have to listen to them all in the final months of this parliamentary term because I am sorry to say that, to date, very few have been presented.

id: Saya harus mendengarkan mereka semua di bulan-bulan terakhir masa jabatan parlemen ini karena saya minta maaf untuk mengatakan bahwa, sampai saat ini, sangat sedikit yang telah disajikan.


en: They therefore have rights and duties, some of which are different to those pertaining to other citizens and some are similar.

id: Oleh karena itu mereka memiliki hak dan kewajiban, beberapa di antaranya berbeda dengan yang berkaitan dengan warga negara lain dan beberapa serupa.


en: These are both key in the European elections, and we as public representatives have a vital role to play in informing young people about Europe and what it is doing for them, and encouraging them to make their voice heard.

id: Keduanya adalah kunci dalam pemilihan Eropa, dan kami sebagai perwakilan publik memiliki peran penting untuk dimainkan dalam memberi tahu kaum muda tentang Eropa dan apa yang dilakukannya untuk mereka, dan mendorong mereka untuk membuat suara mereka didengar.


en: Mr President, I would like to stress the importance of the renewed attention being paid in this parliamentary term to the 75 million people aged between 15 and 25, who from 1 May, will be part of the enlarged Europe.

id: Tuan Presiden, saya ingin menekankan pentingnya perhatian baru yang diberikan dalam masa parlementer ini kepada 75 juta orang berusia antara 15 dan 25, yang mulai 1 Mei, akan menjadi bagian dari Eropa yang diperluas.


en: We are totally in favour of the European Youth Week because it also symbolises the priority commitment that is being given to a new drive for European youth that can count on several assets, such as intercultural learning, environmental protection, sport and art, to give just a few examples.

id: Kami sepenuhnya mendukung Pekan Pemuda Eropa karena itu juga melambangkan komitmen prioritas yang diberikan kepada dorongan baru bagi pemuda Eropa yang dapat mengandalkan beberapa aset, seperti pembelajaran antarbudaya, perlindungan lingkungan, olahraga dan seni, untuk memberikan keadilan beberapa contoh.


en: On the basis of exhaustive and extensive research, the Gröner report proposes a commitment that is also a challenge: to increase the participation and information of young people in politics.

id: Berdasarkan penelitian yang mendalam dan ekstensif, laporan Gröner mengusulkan komitmen yang juga merupakan tantangan: untuk meningkatkan partisipasi dan informasi kaum muda dalam politik.


en: If we agree that those who do not have a past do not have a future, then the only choice we have is to pass on the founding values of our past to young people, who are our future.

id: Jika kita sepakat bahwa mereka yang tidak memiliki masa lalu tidak memiliki masa depan, maka satu-satunya pilihan yang kita miliki adalah mewariskan nilai-nilai dasar masa lalu kita kepada kaum muda, yang merupakan masa depan kita.


en: We are redoubling our efforts as adults on social exclusion and xenophobia because it is not words but practical deeds and actions that have the greatest educational impact.

id: Kami menggandakan upaya kami sebagai orang dewasa pada pengucilan sosial dan xenofobia karena bukan kata-kata tetapi perbuatan dan tindakan praktis yang memiliki dampak pendidikan terbesar.


en: Young people want to travel and dance, but old people also want to travel and dance.

id: Orang muda ingin bepergian dan menari, tetapi orang tua juga ingin bepergian dan menari.


en: Many of these young people will be able to express their political will as first-time voters in the European elections.

id: Banyak dari anak-anak muda ini akan dapat mengekspresikan kemauan politik mereka sebagai pemilih pemula dalam pemilihan Eropa.


en: That is where it all starts, and later it continues at school.

id: Di situlah semuanya dimulai, dan kemudian berlanjut di sekolah.


en: It is, additionally, an essential requirement of any Western European-style representative democracy, a factor in eliminating inequality and an increasingly important factor for progress and development.

id: Selain itu, ini merupakan persyaratan penting dari demokrasi perwakilan gaya Eropa Barat, faktor dalam menghilangkan ketidaksetaraan dan faktor yang semakin penting untuk kemajuan dan pembangunan.


en: The vote will take place tomorrow at 11 a.m.

id: Pemungutan suara akan dilakukan besok pukul 11.00 WIB.


en: Is it right to get young people more involved in political life and in the decisions that affect them?

id: Apakah benar untuk membuat kaum muda lebih terlibat dalam kehidupan politik dan dalam pengambilan keputusan yang mempengaruhi mereka?


en: The answer that I came up with will surprise you.

id: Jawaban yang saya buat akan mengejutkan Anda.


en: Europe is constructed on the basis of men and women, and therefore of cultures.

id: Eropa dibangun atas dasar laki-laki dan perempuan, dan karena itu budaya.


en: You are right in saying that we cannot build Europe solely on the basis of the economy and finance.

id: Anda benar dengan mengatakan bahwa kita tidak dapat membangun Eropa hanya berdasarkan ekonomi dan keuangan.


en: Are old people the best placed to take decisions concerning their problems?

id: Apakah orang tua adalah tempat terbaik untuk mengambil keputusan mengenai masalah mereka?


en: Are women the best placed to take decisions concerning their problems?

id: Apakah wanita adalah tempat terbaik untuk mengambil keputusan tentang masalah mereka?


en: Is it right that young people are the best placed to draw up regulations and laws that concern them?

id: Benarkah kaum muda adalah tempat terbaik untuk menyusun peraturan dan undang-undang yang menyangkut mereka?


en: This would not be possible if we thought that old people were better at talking about old people than young people are, and vice versa.

id: Ini tidak akan mungkin jika kita berpikir bahwa orang tua lebih baik berbicara tentang orang tua daripada orang muda, dan sebaliknya.


en: I say ‘ought to’ because the reality is somewhat different, as we are all well aware.

id: Saya katakan 'seharusnya' karena kenyataannya agak berbeda, seperti yang kita semua sadari.


en: We must instead pick up the baton of culture and meet the challenges set by European integration by celebrating the variety of cultures and the cultural dimension of Europe.

id: Sebaliknya, kita harus mengambil tongkat budaya dan menghadapi tantangan yang ditimbulkan oleh integrasi Eropa dengan merayakan keragaman budaya dan dimensi budaya Eropa.


en: If citizens are armed with a knowledge of European culture, it will surely be impossible for them to remain indifferent towards the values that characterise it.

id: Jika warga negara dipersenjatai dengan pengetahuan budaya Eropa, tentu tidak mungkin mereka tetap acuh tak acuh terhadap nilai-nilai yang menjadi ciri khasnya.


en: Schools cannot, of course, be encyclopaedias, nor should they conform to stereotypical international standards, or merely churn out hackneyed clichés.

id: Sekolah tentu saja tidak bisa menjadi ensiklopedi, juga tidak boleh sesuai dengan standar internasional stereotip, atau hanya menghasilkan klise usang.


en: During a previous debate on the subject of youth, I gave you a figure.

id: Selama debat sebelumnya tentang masalah pemuda, saya memberi Anda sebuah angka.


en: In this context, politicians must give serious attention to issues of access to culture and of constructing a European worldview, an image capable of incorporating differences into its procedures, whilst ensuring that these differences are respected and valued, in a pluralistic, tolerant and dynamic way.

id: Dalam konteks ini, politisi harus memberikan perhatian serius pada masalah akses ke budaya dan membangun pandangan dunia Eropa, sebuah citra yang mampu memasukkan perbedaan ke dalam prosedurnya, sambil memastikan bahwa perbedaan ini dihormati dan dihargai, secara pluralistik, toleran dan dinamis. .


en: Even though students sometimes learn about their own regional or national roots, they are still a very long way off from learning about the roots of others, the roots of their neighbours.

id: Meskipun siswa terkadang belajar tentang akar regional atau nasional mereka sendiri, mereka masih sangat jauh dari belajar tentang akar orang lain, akar tetangga mereka.


en: This report, in which many suggestions from members of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport of every political hue were taken on board, has this very aim: to express the desire, on behalf of Parliament, that we should meet this challenge, because if we do not, European integration will make little sense and will not be worthy of the name.

id: Laporan ini, di mana banyak saran dari anggota Komite Kebudayaan, Pemuda, Pendidikan, Media dan Olahraga dari setiap warna politik diambil di papan, memiliki tujuan ini: untuk mengungkapkan keinginan, atas nama Parlemen, bahwa kita harus hadapi tantangan ini, karena jika tidak, integrasi Eropa tidak akan masuk akal dan tidak layak disebut.


en: We therefore call on the Members of this House to rethink and revive the role of the school in access to culture, not only in terms of the basic skills that schools can teach and of the key components in each national identity that each Member State feels should be a part of its programmes, but also in terms of Europe’s enormous cultural heritage, in its almost infinite variety of language, literature, fine art, music, theatre, tradition; in other words, everything that provides each of us with our essential mechanisms for relating to and identifying with the world.

id: Oleh karena itu kami menyerukan kepada Anggota Dewan ini untuk memikirkan kembali dan menghidupkan kembali peran sekolah dalam mengakses budaya, tidak hanya dalam hal keterampilan dasar yang dapat diajarkan oleh sekolah dan komponen kunci dalam setiap identitas nasional yang dirasa harus dimiliki oleh setiap Negara Anggota. menjadi bagian dari programnya, tetapi juga dalam hal warisan budaya Eropa yang sangat besar, dalam ragam bahasa, sastra, seni rupa, musik, teater, tradisi yang hampir tak terbatas; dengan kata lain, segala sesuatu yang memberi kita masing-masing mekanisme penting kita untuk berhubungan dan mengidentifikasi dengan dunia.


en: I agree with you in recognising that education systems ought to guarantee that, by the time they complete their secondary education, students possess the knowledge and skills which are necessary for them to prepare to assume their roles as citizens in Europe.

id: Saya setuju dengan Anda dalam mengakui bahwa sistem pendidikan harus menjamin bahwa, pada saat mereka menyelesaikan pendidikan menengah mereka, siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan bagi mereka untuk mempersiapkan mengambil peran mereka sebagai warga negara di Eropa.


en: We live in a globalised society, in an enlarged Europe, in a time of various crises, faced with the new, streamlined and stimulating presence of the national identities and traditional cultures of almost 400 million citizens.

id: Kita hidup dalam masyarakat yang terglobalisasi, di Eropa yang diperbesar, di masa berbagai krisis, dihadapkan dengan kehadiran identitas nasional dan budaya tradisional yang baru, ramping dan merangsang dari hampir 400 juta warga.


en: Mr President, Commissioner, ladies and gentlemen, access to culture is a for the all-round development of any human being.

id: Bapak Presiden, Komisaris, hadirin sekalian, akses ke budaya adalah untuk pengembangan menyeluruh setiap manusia.


en: I therefore call on the Commission to make every effort to ensure that Europe continues to help young people and draw them closer to Europe so that they are also in a position where they have more say in matters concerning men and women of all ages.

id: Oleh karena itu saya meminta Komisi untuk melakukan segala upaya untuk memastikan bahwa Eropa terus membantu kaum muda dan menarik mereka lebih dekat ke Eropa sehingga mereka juga dalam posisi di mana mereka memiliki lebih banyak suara dalam hal-hal mengenai pria dan wanita dari segala usia.


en: I am very happy to see, Mr President, that as always Parliament not only supports what the Commission is doing but also adds to the new ideas being developed by the Commission, thereby helping it to forge ahead.

id: Saya sangat senang melihat, Bapak Presiden, bahwa seperti biasa Parlemen tidak hanya mendukung apa yang dilakukan Komisi tetapi juga menambah ide-ide baru yang sedang dikembangkan oleh Komisi, sehingga membantunya untuk terus maju.


en: The steps that can be taken towards this end are many and varied and, as far as we are concerned, must begin with specific elements of school life.

id: Langkah-langkah yang dapat diambil untuk mencapai tujuan ini banyak dan beragam dan, sejauh yang kami ketahui, harus dimulai dengan unsur-unsur tertentu dari kehidupan sekolah.


en: Culture must, therefore, constitute one of the most solid platforms supporting a Europe of the citizens.

id: Oleh karena itu, budaya harus merupakan salah satu platform paling kokoh yang mendukung warga Eropa.


en: Mr President, Mr Graça Moura, ladies and gentlemen, I should like to thank the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport, and above all its rapporteur, Mr Vasco Graça Moura, for a clear-sighted report which stresses the interface between schools and culture.

id: Bapak Presiden, Bapak Graça Moura, hadirin sekalian, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Komite Kebudayaan, Pemuda, Pendidikan, Media dan Olahraga, dan terutama pelapornya, Bapak Vasco Graça Moura, atas laporan yang jelas yang menekankan penghubung antara sekolah dan budaya.


en: I have also been thinking about other matters.

id: Saya juga telah memikirkan hal-hal lain.


en: It would be a contradiction in terms to comply with the Lisbon Strategy and at the same to pursue the aims of a knowledge-based economy, if culture were limited to the status of poor relative in this area.

id: Akan menjadi kontradiksi dalam hal mematuhi Strategi Lisbon dan pada saat yang sama untuk mengejar tujuan ekonomi berbasis pengetahuan, jika budaya terbatas pada status kerabat miskin di daerah ini.


en: They must offer citizens a major opportunity for access to culture and must inculcate, in everyone who attends school, from the earliest ages onwards, respect, enthusiasm and a taste for cultural expression that can help citizens to reflect on what it means to be part of Europe’s rich panoply of civilisation and culture.

id: Mereka harus menawarkan warga kesempatan besar untuk akses ke budaya dan harus menanamkan, pada setiap orang yang bersekolah, sejak usia dini dan seterusnya, rasa hormat, antusiasme dan rasa ekspresi budaya yang dapat membantu warga untuk merenungkan apa artinya menjadi bagian dari Peradaban dan budaya Eropa yang kaya.


en: I should like to broaden the scope of the discussion so as to include, as well as schools in the strict sense of the word, the school of life which is the family.

id: Saya ingin memperluas cakupan diskusi untuk memasukkan, serta sekolah dalam arti kata yang ketat, sekolah kehidupan yang adalah keluarga.


en: We are already doing this, though our efforts are a mere drop in the ocean.

id: Kami sudah melakukan ini, meskipun upaya kami hanyalah setetes air di lautan.


en: There again, it was a good thing but it was not enough.

id: Ada lagi, itu hal yang baik tapi itu tidak cukup.


en: We are therefore still a long way from achieving our aims.

id: Oleh karena itu, kami masih jauh dari mencapai tujuan kami.


en: What role do our schools have in sharing the upbringing of the young?

id: Apa peran sekolah kita dalam berbagi pendidikan anak muda?


en: We are not, therefore, content just to sit and complain.

id: Oleh karena itu, kami tidak puas hanya duduk dan mengeluh.


en: I hope that wisdom may be shared in the Council of Ministers.

id: Saya berharap kebijaksanaan itu dapat dibagikan di Dewan Menteri.


en: It is no longer possible, as Jean Monnet would have wished, to make culture the starting point, which could be a contentious notion at a time when we are concerned primarily with the priorities of economic intervention.

id: Tidak mungkin lagi, seperti yang diinginkan Jean Monnet, untuk menjadikan budaya sebagai titik awal, yang bisa menjadi gagasan kontroversial pada saat kita terutama memperhatikan prioritas intervensi ekonomi.


en: A minister of propaganda in a European dictatorship said, 'When I hear the word culture, I reach for my revolver'.

id: Seorang menteri propaganda dalam kediktatoran Eropa berkata, 'Ketika saya mendengar kata budaya, saya meraih pistol saya'.


en: How else could I justify the fact my daughter Elisabetta Fatuzzo, at 32 years old, is at this very moment preparing to give a speech on Lombardy television, on the subject of pensioners and the elderly?

id: Bagaimana lagi saya bisa membenarkan fakta bahwa putri saya Elisabetta Fatuzzo, pada usia 32 tahun, pada saat ini sedang bersiap untuk memberikan pidato di televisi Lombardy, tentang masalah pensiunan dan orang tua?


en: The next item is the debate on the report (A5-0080/2004) by Mr Graça Moura, on behalf of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport, on the role of schools and learning at school in giving the greatest number of people access to culture.

id: Materi selanjutnya adalah debat laporan (A5-0080/2004) oleh Mr Graça Moura, atas nama Komite Kebudayaan, Pemuda, Pendidikan, Media dan Olahraga, tentang peran sekolah dan pembelajaran di sekolah dalam memberikan jumlah terbesar orang akses ke budaya.


en: As a famous French historian might have commented, : this is not a subject which should be treated lightly.

id: Seperti yang mungkin pernah dikomentari oleh sejarawan Prancis terkenal, : ini bukan subjek yang harus dianggap enteng.


en: We are making progress, even though we know that that progress is very limited.

id: Kami membuat kemajuan, meskipun kami tahu bahwa kemajuan itu sangat terbatas.


en: We are doing the right thing, but we are not doing enough, and we need to be aware of this.

id: Kami melakukan hal yang benar, tetapi kami tidak melakukan cukup, dan kami perlu menyadari hal ini.


en: Mr President, I have three minutes to make a speech about the importance of culture for our children and the future of the education systems across the European Union.

id: Bapak Presiden, saya punya waktu tiga menit untuk berpidato tentang pentingnya budaya bagi anak-anak kita dan masa depan sistem pendidikan di seluruh Uni Eropa.


en: I should therefore like to say to you that I shall need all your support in order to reinforce this aspect in the financial perspective and in the new programmes which I intend to submit to you shortly.

id: Oleh karena itu, saya ingin mengatakan kepada Anda bahwa saya membutuhkan semua dukungan Anda untuk memperkuat aspek ini dalam perspektif keuangan dan dalam program-program baru yang akan segera saya serahkan kepada Anda.


en: In this context, our cultural programmes prove to be valuable instruments for making Europeans aware of cultural diversity.

id: Dalam konteks ini, program budaya kami terbukti menjadi instrumen berharga untuk membuat orang Eropa sadar akan keragaman budaya.


en: Sound knowledge, however, may bring them a little wisdom in times of difficulty.

id: Namun, pengetahuan yang baik dapat memberi mereka sedikit kebijaksanaan di saat-saat sulit.


en: As Commissioner Reding has pointed out, it is not only schools – and I speak as a former teacher of young children.

id: Seperti yang telah ditunjukkan oleh Komisaris Reding, bukan hanya sekolah – dan saya berbicara sebagai mantan guru anak-anak.


en: I agree that young people must take decisions and have power over everyone and over everyone’s lives.

id: Saya setuju bahwa kaum muda harus mengambil keputusan dan memiliki kekuasaan atas setiap orang dan atas kehidupan setiap orang.


en: It is not a historical accident that the rapporteur’s country and my country, England, share the same patron saint – St George.

id: Bukan kebetulan sejarah bahwa negara pelapor dan negara saya, Inggris, memiliki santo pelindung yang sama – St George.


en: Between England and Portugal there is the cork trade and indeed the port wine trade.

id: Antara Inggris dan Portugal ada perdagangan gabus dan memang perdagangan anggur pelabuhan.


en: Mr Graça Moura, you will understand, in these circumstances, that your report comes just at the right moment and is grist to our mill inasmuch as it gives us ideas, it supports our actions, and it points us in the right direction, which will be very useful at a time when, as you know, education and culture are increasingly regarded as major elements in the construction of European citizenship.

id: Tuan Graça Moura, Anda akan memahami, dalam keadaan seperti ini, bahwa laporan Anda datang pada saat yang tepat dan merupakan inti dari pabrik kami karena memberikan kami ide, mendukung tindakan kami, dan mengarahkan kami ke arah yang benar, yang akan sangat berguna pada saat, seperti yang Anda tahu, pendidikan dan budaya semakin dianggap sebagai elemen utama dalam pembangunan kewarganegaraan Eropa.


en: Well, despite the fact that two million students took part in this programme, that represents only one per cent of the population of our schools.

id: Yah, terlepas dari kenyataan bahwa dua juta siswa mengambil bagian dalam program ini, itu hanya mewakili satu persen dari populasi sekolah kami.


en: Our children must of course learn about conflict and disagreement and their disastrous consequences, but they should also learn about what brings people together: commerce and trade, for example.

id: Anak-anak kita tentu saja harus belajar tentang konflik dan ketidaksepakatan dan konsekuensi bencana mereka, tetapi mereka juga harus belajar tentang apa yang menyatukan orang: perdagangan dan perdagangan, misalnya.


en: Egypt, Crete, Greece, Rome and so on are of course part of England's experience, as indeed that of Portugal, Germany and everywhere else.

id: Mesir, Kreta, Yunani, Roma, dan sebagainya tentu saja merupakan bagian dari pengalaman Inggris, seperti halnya Portugal, Jerman, dan di tempat lain.


en: Our education programmes are therefore trying to respond to the desire of both the rapporteur and the Committee on Culture, and to the need which lies behind that desire, i.e. that our young people should learn about the real world in which they live.

id: Oleh karena itu, program pendidikan kami mencoba untuk menanggapi keinginan pelapor dan Komite Kebudayaan, dan kebutuhan yang ada di balik keinginan itu, yaitu bahwa kaum muda kita harus belajar tentang dunia nyata di mana mereka tinggal.


en: Finally, Mr President, I should like to say a big thank you to Parliament and to its rapporteur, for this important contribution towards the future of our young citizens.

id: Akhirnya, Bapak Presiden, saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Parlemen dan pelapornya, atas kontribusi penting ini bagi masa depan warga negara muda kita.


en: In the world of cinema, there is the MEDIA programme, which also helps to make people aware of cultural diversity through the medium of film, and which is obtaining good results.

id: Dalam dunia perfilman, ada program MEDIA, yang juga membantu menyadarkan masyarakat akan keragaman budaya melalui media film, dan yang hasilnya bagus.


en: I am also thinking about the CLIOH's Workshop, which is setting up cooperation between many European universities with a view to producing teaching material on European history.

id: Saya juga memikirkan Workshop CLIOH, yang menjalin kerjasama antara banyak universitas Eropa dengan tujuan untuk menghasilkan bahan ajar tentang sejarah Eropa.


en: I should also like to take this opportunity to announce that an initiative has been launched with a view to carrying out a major study to produce an inventory of best practices in bringing together culture and education in Member States, candidate countries and third countries in the European Economic Area.

id: Saya juga ingin mengambil kesempatan ini untuk mengumumkan bahwa sebuah inisiatif telah diluncurkan dengan maksud untuk melakukan studi besar untuk menghasilkan inventarisasi praktik terbaik dalam menyatukan budaya dan pendidikan di Negara-negara Anggota, negara-negara kandidat dan negara-negara ketiga di Eropa. Daerah Ekonomi.


en: In saying that, I am thinking about the Culture 2000 Programme and the RESEO project, which brings together the educational services of the major European opera companies with one aim in mind, to enable children and young people to discover opera through its cultural roots.

id: Dengan mengatakan itu, saya berpikir tentang Program Budaya 2000 dan proyek RESEO, yang menyatukan layanan pendidikan dari perusahaan opera besar Eropa dengan satu tujuan dalam pikiran, untuk memungkinkan anak-anak dan remaja menemukan opera melalui akar budayanya.


en: Once again, however, this is not enough to reach all our citizens, or even the great majority of them.

id: Namun, sekali lagi, ini tidak cukup untuk menjangkau semua warga negara kita, atau bahkan sebagian besar dari mereka.


en: I was always conscious, however, that the lasting impressions had been made way before school by families; by parents and grandparents.

id: Namun, saya selalu sadar bahwa kesan abadi telah dibuat jauh sebelum sekolah oleh keluarga; oleh orang tua dan kakek-nenek.


en: At the base of this misunderstanding is the notion that culture is purely national.

id: Dasar kesalahpahaman ini adalah anggapan bahwa budaya adalah murni nasional.


en: That sounds as if it is meant to be a flippant comment, but we know what tragic consequences dictatorship brought to human lives in so many European countries.

id: Kedengarannya seolah-olah itu dimaksudkan sebagai komentar sembrono, tetapi kita tahu apa konsekuensi tragis kediktatoran yang dibawa ke kehidupan manusia di begitu banyak negara Eropa.


en: Of course a part of culture is national, but as the rapporteur points out, we have many identities; we have a local and a regional identity and indeed a European identity.

id: Tentu saja bagian dari budaya bersifat nasional, tetapi seperti yang ditunjukkan oleh pelapor, kami memiliki banyak identitas; kami memiliki identitas lokal dan regional dan memang identitas Eropa.


en: I would also ask you to remember the first major pan-European cultural event, Cinedays, the aim of which was above all to teach young people about cultural diversity through the cinema.

id: Saya juga akan meminta Anda untuk mengingat acara budaya pan-Eropa besar pertama, Cinedays, yang tujuannya terutama untuk mengajar anak muda tentang keragaman budaya melalui bioskop.


en: I would hope that the Council of Ministers, when it next discusses these matters to which the Commission has drawn our attention, will have sufficient generosity of spirit to say that it will increase the education and culture budget – not simply in terms of finance, but in also terms of expertise, interest and political support – and that we will learn about our neighbours and about our common culture and heritage.

id: Saya berharap Dewan Menteri, ketika selanjutnya membahas hal-hal yang menjadi perhatian Komisi ini, akan memiliki kemurahan hati yang cukup untuk mengatakan bahwa itu akan meningkatkan anggaran pendidikan dan kebudayaan – tidak hanya dalam hal keuangan, tetapi juga dalam hal keahlian, minat dan dukungan politik – dan bahwa kita akan belajar tentang tetangga kita dan tentang budaya dan warisan kita bersama.


en: The next Parliament will have the results of that study at the beginning of 2005.

id: DPR selanjutnya akan mendapatkan hasil kajian itu pada awal 2005.


en: Children who grow up in families where little is done about culture have difficulties.

id: Anak-anak yang tumbuh dalam keluarga di mana sedikit yang dilakukan tentang budaya mengalami kesulitan.


en: Yes, these things exist, but there must be a willingness at national level to make them an obligatory component of history syllabuses and of cultural education.

id: Ya, hal-hal ini ada, tetapi harus ada kemauan di tingkat nasional untuk menjadikannya sebagai komponen wajib dari silabus sejarah dan pendidikan budaya.


en: My group will certainly distance itself from that.

id: Kelompok saya pasti akan menjauhkan diri dari itu.


en: I should therefore like to point out that schools should involve the parents.

id: Oleh karena itu saya ingin menunjukkan bahwa sekolah harus melibatkan orang tua.


en: This is where we have to be much more involved and play a more important role.

id: Di sinilah kita harus lebih terlibat dan memainkan peran yang lebih penting.


en: The Swedes were however willing to engage in a cultural dialogue with school pupils from my country.

id: Namun Swedia bersedia terlibat dalam dialog budaya dengan siswa sekolah dari negara saya.


en: Both boast a long tradition in Europe, but are more or less disregarded in schools.

id: Keduanya membanggakan tradisi panjang di Eropa, tetapi kurang lebih diabaikan di sekolah-sekolah.


en: It is also the responsibility of families.

id: Ini juga merupakan tanggung jawab keluarga.


en: I believe it is vitally important to provide greater numbers of citizens with access to culture.

id: Saya percaya sangat penting untuk menyediakan lebih banyak warga negara dengan akses ke budaya.


en: I would like to point out, though, that education is, of course, a matter of national concern.

id: Saya ingin menunjukkan, bagaimanapun, bahwa pendidikan, tentu saja, merupakan masalah nasional.


en: But unless our children are given a sound basis of knowledge and understanding, then perhaps later on in life it will become harder for them to gain a successful career and sufficient financial resources.

id: Tetapi jika anak-anak kita tidak diberi dasar pengetahuan dan pemahaman yang kuat, maka mungkin di kemudian hari akan semakin sulit bagi mereka untuk memperoleh karier yang sukses dan sumber daya keuangan yang memadai.


en: In Spain we often get the impression that children have little knowledge of their national culture, let alone of European culture.

id: Di Spanyol kita sering mendapat kesan bahwa anak-anak memiliki sedikit pengetahuan tentang budaya nasional mereka, apalagi budaya Eropa.


en: Education can play a significant role in this and make the parents, and with them the children, aware of what culture has to offer.

id: Pendidikan dapat memainkan peran penting dalam hal ini dan membuat orang tua, dan bersama mereka anak-anak, sadar akan budaya apa yang ditawarkan.


en: – Mr President, Commissioner, ladies and gentlemen, Mr Graça Moura has submitted a report that shows how the school can indeed provide public access to culture.

id: – Bapak Presiden, Komisaris, Bapak dan Ibu Graça Moura telah menyampaikan laporan yang menunjukkan bagaimana sekolah memang dapat memberikan akses publik terhadap budaya.


en: It is also vital that children have the opportunity to know what surrounds them, both at local and at regional level, at national level and at European level.

id: Penting juga bahwa anak-anak memiliki kesempatan untuk mengetahui apa yang ada di sekitar mereka, baik di tingkat lokal maupun regional, di tingkat nasional dan di tingkat Eropa.


en: These fine words must not be left to stand alone; those who are responsible for the education policy in their country must now make them their own.

id: Kata-kata bagus ini tidak boleh dibiarkan berdiri sendiri; mereka yang bertanggung jawab atas kebijakan pendidikan di negara mereka sekarang harus menjadikannya milik mereka sendiri.


en: Unhappily perhaps, this may have something to do with the fact that England and Portugal, allies of old, founded this union in battle – a crusade – in the Iberian Peninsula.

id: Sayangnya mungkin, ini mungkin ada hubungannya dengan fakta bahwa Inggris dan Portugal, sekutu lama, mendirikan persatuan ini dalam pertempuran – perang salib – di Semenanjung Iberia.


en: In that respect, I should like to stand up for music education, including classical music and opera.

id: Dalam hal itu, saya ingin membela pendidikan musik, termasuk musik klasik dan opera.


en: It referred to the Comenius programme, which links together schools in the European Union, so as to enable young people to participate in joint projects, thereby learning about the cultures of neighbouring countries.

id: Ini mengacu pada program Comenius, yang menghubungkan sekolah-sekolah di Uni Eropa, sehingga memungkinkan kaum muda untuk berpartisipasi dalam proyek-proyek bersama, sehingga belajar tentang budaya negara-negara tetangga.


en: In that way, education in creative subjects can receive additional support, and far more interest in culture be generated.

id: Dengan cara itu, pendidikan dalam mata pelajaran kreatif dapat menerima dukungan tambahan, dan minat yang jauh lebih besar pada budaya dapat dihasilkan.


en: In addition, access to culture is important.

id: Selain itu, akses terhadap budaya juga penting.


en: – Mr President, Commissioner, ladies and gentlemen, I should first of all like to congratulate Mr Graça Moura warmly on his initiative in discussing the role of education in relation to culture and its dissemination, and, schooling, being compulsory across Europe, is a good instrument to bring culture, including common European culture, to citizens of the future.

id: – Bapak Presiden, Komisaris, hadirin sekalian, pertama-tama saya ingin mengucapkan selamat kepada Bapak Graça Moura dengan hangat atas inisiatifnya dalam membahas peran pendidikan dalam kaitannya dengan budaya dan penyebarannya, dan, sekolah, yang diwajibkan di seluruh Eropa, adalah instrumen yang baik untuk membawa budaya, termasuk budaya umum Eropa, kepada warga masa depan.


en: This does not mean that we disregard the national cultural heritage, rather it means creating a wider cultural openness in which we live together beyond the bounds of borders and without hostility having a chance even to arise.

id: Ini tidak berarti bahwa kita mengabaikan warisan budaya nasional, melainkan berarti menciptakan keterbukaan budaya yang lebih luas di mana kita hidup bersama melampaui batas-batas dan tanpa permusuhan bahkan memiliki kesempatan untuk muncul.


en: Looking back upon my own school days, I have a very clear memory of a school exchange that took place with Sweden.

id: Melihat kembali ke masa sekolah saya sendiri, saya memiliki ingatan yang sangat jelas tentang pertukaran sekolah yang terjadi dengan Swedia.


en: Mr President, Commissioner, I would like to thank the rapporteur, Mr Graça Moura, for all the work he has done on this report.

id: Bapak Presiden, Komisaris, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada pelapor, Bapak Graça Moura, atas semua pekerjaan yang telah dilakukannya dalam laporan ini.


en: Moreover, I think that it is in the interest of enlargement that the different perspectives of culture are discussed; the accession countries have a different view of our history, and there is still a long road ahead of us before we can all acknowledge and recognise what we have in common.

id: Lebih dari itu, saya pikir untuk kepentingan perluasanlah perbedaan perspektif budaya didiskusikan; negara-negara aksesi memiliki pandangan yang berbeda tentang sejarah kita, dan masih ada jalan panjang di depan kita sebelum kita semua dapat mengakui dan mengakui kesamaan kita.


en: In order to close this gap, we need to be more aware that in our changing and complex times, schools play a crucial role in creating cultural openness.

id: Untuk menutup kesenjangan ini, kita perlu lebih menyadari bahwa di zaman kita yang berubah dan kompleks, sekolah memainkan peran penting dalam menciptakan keterbukaan budaya.


en: It would be very positive if this could be a common subject in all the schools in all the Member States, and also if we could promote student exchanges more so that what they learn they learn .

id: Akan sangat positif jika ini bisa menjadi mata pelajaran umum di semua sekolah di semua Negara Anggota, dan juga jika kita bisa lebih mempromosikan pertukaran pelajar sehingga apa yang mereka pelajari mereka pelajari.


en: Schools, for good reason, must play a very important role in this regard, although I must also say that I completely agree with the Commission that this is not just the responsibility of the schools.

id: Sekolah, untuk alasan yang baik, harus memainkan peran yang sangat penting dalam hal ini, meskipun saya juga harus mengatakan bahwa saya sepenuhnya setuju dengan Komisi bahwa ini bukan hanya tanggung jawab sekolah.


en: Ideally, parents should adopt the role of guides, but schools can also play an important role in this.

id: Idealnya, orang tua harus mengambil peran sebagai pemandu, tetapi sekolah juga dapat memainkan peran penting dalam hal ini.


en: At that time, the war had just ended and Germany was not a popular country.

id: Saat itu, perang baru saja berakhir dan Jerman bukanlah negara yang populer.


en: This left a lasting mark upon me, and I think this is the right way to go about it, so, in the amendments I have tabled – and which have happily been approved – I emphasise that today more than ever before the school is a place of intercultural dialogue.

id: Ini meninggalkan bekas yang abadi pada saya, dan saya pikir ini adalah cara yang tepat untuk melakukannya, jadi, dalam amandemen yang telah saya ajukan – dan yang dengan senang hati telah disetujui – saya menekankan bahwa hari ini lebih dari sebelumnya sekolah adalah tempat dari dialog antar budaya.


en: Commissioner, you pointed out that families have a part to play here, and this is also something that I have taken up.

id: Komisaris, Anda menunjukkan bahwa keluarga memiliki peran di sini, dan ini juga sesuatu yang telah saya ambil.


en: This is why it has been so easy to build Europe.

id: Inilah mengapa begitu mudah membangun Eropa.


en: Mr President, Commissioner, what exactly is the role of public schools?

id: Bapak Presiden, Komisaris, apa sebenarnya peran sekolah umum?


en: And finally, I hope that this report will be approved by the majority and will eventually be transposed into policy.

id: Dan akhirnya, saya berharap laporan ini akan disetujui oleh mayoritas dan pada akhirnya akan diubah menjadi kebijakan.


en: As you rightly pointed out though, Commissioner, there is a large gap between the theory that we have before us and the practice in European schools.

id: Seperti yang Anda tunjukkan dengan benar, Komisaris, ada kesenjangan besar antara teori yang kita miliki sebelum kita dan praktik di sekolah-sekolah Eropa.


en: It is difficult for us to feel European if we do not know Europe, and knowing it means being aware of its history, its geography, its economy, its literature, its philosophy, and also its sports.

id: Sulit bagi kita untuk merasakan Eropa jika kita tidak mengenal Eropa, dan mengetahuinya berarti mengetahui sejarahnya, geografinya, ekonominya, sastranya, filosofinya, dan juga olahraganya.


en: Europe is not only an economic project but also, above all, a cultural project; what unites us is culture and cultural diversity.

id: Eropa bukan hanya proyek ekonomi tetapi juga, di atas segalanya, proyek budaya; yang menyatukan kita adalah budaya dan keragaman budaya.


en: I do share Mr Graça Moura's view that the emphasis within education should not only lie on the academic subjects, but that due consideration should also be given to creative subjects.

id: Saya setuju dengan pandangan Mr Graça Moura bahwa penekanan dalam pendidikan seharusnya tidak hanya terletak pada mata pelajaran akademis, tetapi pertimbangan juga harus diberikan pada mata pelajaran kreatif.


en: In my day we did not have any Turks or Italians at school.

id: Di zaman saya, kami tidak memiliki orang Turki atau Italia di sekolah.


en: It is imperative for parents to work with the school and to have some personal involvement so that the overall concept finds support from everyone.

id: Sangat penting bagi orang tua untuk bekerja dengan sekolah dan memiliki keterlibatan pribadi sehingga konsep keseluruhan mendapat dukungan dari semua orang.


en: We in Europe may be able to make recommendations and provide information about European culture, but it simply is not up to the EU to do as some of us are proposing and force the Member States to include this information in their curricula.

id: Kami di Eropa mungkin dapat membuat rekomendasi dan memberikan informasi tentang budaya Eropa, tetapi Uni Eropa tidak dapat melakukannya karena beberapa dari kami mengusulkan dan memaksa Negara Anggota untuk memasukkan informasi ini ke dalam kurikulum mereka.


en: Commissioner Reding is absolutely right that our own national governments should be encouraged to support the initiative of the rapporteur, supported by the Commission, that when it comes to programmes and projects affecting education, they might consider a certain generosity of spirit and indeed financial generosity towards the programmes that we are commonly working to support.

id: Komisaris Reding benar sekali bahwa pemerintah nasional kita sendiri harus didorong untuk mendukung inisiatif pelapor, didukung oleh Komisi, bahwa ketika datang ke program dan proyek yang mempengaruhi pendidikan, mereka mungkin mempertimbangkan kemurahan hati tertentu semangat dan kemurahan hati keuangan terhadap program-program yang biasa kami dukung.


en: We need to work on this and introduce young people to cultural exchange as early as possible.

id: Kita perlu mengupayakan ini dan memperkenalkan generasi muda pada pertukaran budaya sedini mungkin.


en: These issues are, of course, mutually dependent.

id: Masalah-masalah ini, tentu saja, saling bergantung.


en: This is wrong and needs to be put right.


en: We all know that it is important that children identify with their city, their town, their region and their country, but it also important – without in any way undervaluing what other speakers have said – that children have some sense of identity as Europeans, and this is one of the objectives that we here must fight for.

id: Kita semua tahu bahwa penting bagi anak-anak untuk mengidentifikasi dengan kota mereka, kota mereka, wilayah mereka dan negara mereka, tetapi juga penting – tanpa meremehkan apa yang dikatakan pembicara lain – bahwa anak-anak memiliki rasa identitas sebagai orang Eropa, dan inilah salah satu tujuan yang harus kita perjuangkan disini.


en: Today however, it is quite normal for there to be a mixture of different nationalities and this represents a great opportunity for intercultural dialogue and for conveying values such as respect for others and equality in spite of differences.

id: Namun hari ini, cukup normal untuk menjadi campuran dari kebangsaan yang berbeda dan ini merupakan peluang besar untuk dialog antar budaya dan untuk menyampaikan nilai-nilai seperti menghormati orang lain dan kesetaraan terlepas dari perbedaan.


en: How far does it extend and in what does it consist?

id: Seberapa jauh itu meluas dan dalam apa itu?


en: This idea is reflected in the report and we must endeavour to see that it is implemented.

id: Ide ini tercermin dalam laporan dan kita harus berusaha untuk melihat bahwa itu diterapkan.


en: We often say in my country that a picture is worth more than a thousand words.

id: Kita sering mengatakan di negara saya bahwa sebuah gambar lebih berharga daripada seribu kata.


en: We also note a degree of rebelliousness against an exaggerated interpretation of subsidiarity.

id: Kami juga mencatat tingkat pemberontakan terhadap interpretasi berlebihan dari subsidiaritas.


en: Furthermore, I believe there has been an unbalanced development of the European system.

id: Selain itu, saya percaya telah terjadi perkembangan yang tidak seimbang dari sistem Eropa.


en: Instead of merely preserving our much-praised cultural diversity, we need to promote it and allow it to enjoy a successful future.

id: Alih-alih hanya melestarikan keragaman budaya kita yang banyak dipuji, kita perlu mempromosikannya dan membiarkannya menikmati masa depan yang sukses.


en: We must, therefore, continue to point out that cuts in the field of education – even in the arts – lead to very serious deficiencies.

id: Oleh karena itu, kita harus terus menunjukkan bahwa pemotongan di bidang pendidikan – bahkan dalam seni – menyebabkan kekurangan yang sangat serius.


en: I believe and advocate that if we study the history of our civilisation and culture or of our institutions we will be able to rebuild foundations which existed, which exist and which unite us.

id: Saya percaya dan menganjurkan bahwa jika kita mempelajari sejarah peradaban dan budaya kita atau institusi kita, kita akan mampu membangun kembali fondasi yang ada, yang ada, dan yang menyatukan kita.


en: I wonder what the culture ministers and government officials are thinking when they lend their support to the goals set in Lisbon and at the same time reduce the means for implementing them.

id: Saya bertanya-tanya apa yang dipikirkan menteri kebudayaan dan pejabat pemerintah ketika mereka memberikan dukungan mereka untuk tujuan yang ditetapkan di Lisbon dan pada saat yang sama mengurangi sarana untuk mengimplementasikannya.


en: We also need to learn how to teach young people about conflict resolution, as this is something that we would expect schools to include in their lessons on culture and is a prerequisite for achieving the goals set in Lisbon which have been mentioned many times already today.

id: Kita juga perlu belajar bagaimana mengajar kaum muda tentang resolusi konflik, karena ini adalah sesuatu yang kita harapkan sekolah untuk dimasukkan dalam pelajaran mereka tentang budaya dan merupakan prasyarat untuk mencapai tujuan yang ditetapkan di Lisbon yang telah disebutkan berkali-kali hari ini.


en: I have tabled an amendment calling on the Commission and the Member States to promote research projects on the great cornerstones of European civilisation, such as common law, the history of the institutions, education, forms of co-existence and common rules, social and anthropological practices, as well as artistic expressions.

id: Saya telah mengajukan amandemen yang meminta Komisi dan Negara-negara Anggota untuk mempromosikan proyek penelitian tentang landasan besar peradaban Eropa, seperti hukum umum, sejarah lembaga, pendidikan, bentuk koeksistensi dan aturan umum, sosial dan antropologis. praktik, serta ekspresi artistik.


en: Common policies have been enhanced every day, but there has been fear of making progress on the creation of common store of knowledge.

id: Kebijakan bersama telah ditingkatkan setiap hari, tetapi ada ketakutan untuk membuat kemajuan dalam penciptaan gudang pengetahuan bersama.


en: I have tabled an amendment calling for an active policy in favour of re-evaluating our common cultural heritage.

id: Saya telah mengajukan amandemen yang menyerukan kebijakan aktif yang mendukung evaluasi ulang warisan budaya kita bersama.


en: The EU average for public expenditure on schools is 4.94% of GDP.

id: Rata-rata UE untuk pengeluaran publik untuk sekolah adalah 4,94% dari PDB.


en: The first step should be to increase investment in art, culture and knowledge, not reduce it.

id: Langkah pertama yang harus dilakukan adalah meningkatkan investasi di bidang seni, budaya dan pengetahuan, bukan menguranginya.


en: In his report, Mr Graça Moura deals very well with these questions.

id: Dalam laporannya, Mr Graça Moura menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dengan sangat baik.


en: Europe has worked hard for a common heritage.

id: Eropa telah bekerja keras untuk warisan bersama.


en: And if possible in several, so that we can all identify with what we are going to read.

id: Dan jika mungkin dalam beberapa, sehingga kita semua dapat mengidentifikasi dengan apa yang akan kita baca.


en: Mr President, I must congratulate Mr Graça Moura because this document is the result of a common conviction, of a professional approach dedicated to culture.

id: Tuan Presiden, saya harus mengucapkan selamat kepada Tuan Graça Moura karena dokumen ini adalah hasil dari keyakinan bersama, dari pendekatan profesional yang didedikasikan untuk budaya.


en: I think that looking at signs in our own cities and in our own languages is a concept that must be overcome.

id: Saya pikir melihat tanda-tanda di kota kita sendiri dan dalam bahasa kita sendiri adalah konsep yang harus diatasi.


en: After all, if creativity is not taught and not given any room to develop, how can young people learn to deal with the constant changes that will be demanded of them in their careers and personal lives?

id: Lagi pula, jika kreativitas tidak diajarkan dan tidak diberi ruang untuk berkembang, bagaimana kaum muda dapat belajar menghadapi perubahan terus-menerus yang akan dituntut dari mereka dalam karier dan kehidupan pribadi mereka?


en: I say it is worthy of praise because fundamentally, although this document appears to be written with a light touch, it defends the universality of knowledge and wisdom to the hilt.

id: Saya katakan itu layak dipuji karena pada dasarnya, meskipun dokumen ini tampaknya ditulis dengan sentuhan ringan, ia membela universalitas pengetahuan dan kebijaksanaan sampai ke akarnya.


en: I think it is very important to teach culture in schools if we want young people to be aware of and confident about their identity, and capable of becoming active European citizens.

id: Saya pikir sangat penting untuk mengajarkan budaya di sekolah jika kita ingin anak muda sadar dan percaya diri tentang identitas mereka, dan mampu menjadi warga negara Eropa yang aktif.


en: An active and lively policy which helps the weakest and creates common criteria.

id: Kebijakan aktif dan hidup yang membantu yang paling lemah dan menciptakan kriteria umum.


en: We in this House argue that education for an integrated Europe does not end simply with the euro or other common economic aspects, but that it must be the result of a sense of belonging, of a common project which must be based on history, on knowing who we are, what our common foundations are and, above all, where the principles and values of our times are to be found and what the thinking behind the united Europe we are moving towards is.

id: Kami di DPR ini berpendapat bahwa pendidikan untuk Eropa yang terintegrasi tidak berakhir hanya dengan euro atau aspek ekonomi umum lainnya, tetapi itu harus merupakan hasil dari rasa memiliki, dari proyek bersama yang harus didasarkan pada sejarah, pada pengetahuan. siapa kita, apa fondasi bersama kita dan, di atas segalanya, di mana prinsip dan nilai-nilai zaman kita dapat ditemukan dan apa pemikiran di balik persatuan Eropa yang sedang kita tuju.


en: I would like to say finally that it is essential that the educational services of museums, theatres, libraries, etc. which are available to the public, are available in more than one official language of the European Union.

id: Saya ingin mengatakan akhirnya bahwa adalah penting bahwa layanan pendidikan museum, teater, perpustakaan, dll. yang tersedia untuk umum, tersedia dalam lebih dari satu bahasa resmi Uni Eropa.


en: To put it another way: we are the result of a constant exchange of ideas, of models of life, of solutions and concepts which allow us to say that Europe has been preparing for centuries to be Europe.

id: Dengan kata lain: kita adalah hasil dari pertukaran ide, model kehidupan, solusi dan konsep yang konstan yang memungkinkan kita untuk mengatakan bahwa Eropa telah mempersiapkan selama berabad-abad untuk menjadi Eropa.


en: It just cannot be right that in many countries, less is now being spent on education instead of more.

id: Tidaklah benar bahwa di banyak negara, sekarang lebih sedikit yang dibelanjakan untuk pendidikan daripada lebih banyak.


en: To advocate common learning in schools at a time when nationalist arguments are increasing seems to me to be courageous and worthy of our gratitude.

id: Mengadvokasi pembelajaran bersama di sekolah-sekolah pada saat argumen nasionalis meningkat bagi saya tampaknya berani dan patut kita syukuri.


en: He considers the extent to which culture should be taught in schools and also at how far this should be financed and supported.

id: Dia mempertimbangkan sejauh mana budaya harus diajarkan di sekolah dan juga sejauh mana ini harus dibiayai dan didukung.


en: Likewise, I have called for there to be information signs in museums in more than one language of the Union, in several languages of the Union.

id: Demikian pula, saya telah menyerukan agar ada tanda-tanda informasi di museum-museum dalam lebih dari satu bahasa Perhimpunan, dalam beberapa bahasa Perhimpunan.


en: Although in Sweden expenditure is 7% and in Austria 5.75%, these figures are both declining.

id: Meskipun di Swedia pengeluaran adalah 7% dan di Austria 5,75%, angka-angka ini sama-sama menurun.


en: We cannot ignore the fact that European culture and cultural history form the foundation of the common economic area and that we therefore need to invest much more in education than we are presently doing.

id: Kita tidak dapat mengabaikan fakta bahwa budaya Eropa dan sejarah budaya membentuk dasar dari wilayah ekonomi bersama dan oleh karena itu kita perlu berinvestasi lebih banyak dalam pendidikan daripada yang kita lakukan saat ini.


en: Of course, all of the things we are talking about tonight cannot be carried out unless there is the Community budget to do so, and this is going to be our first great battle and we must fight for it.

id: Tentu saja, semua hal yang kita bicarakan malam ini tidak dapat dilaksanakan kecuali ada anggaran Komunitas untuk melakukannya, dan ini akan menjadi pertempuran besar pertama kita dan kita harus berjuang untuk itu.


en: Most of these substances are known carcinogens, or are otherwise toxic.

id: Sebagian besar zat ini dikenal sebagai karsinogen, atau beracun.


en: They create a framework for people’s intellectual growth and mutual understanding.

id: Mereka menciptakan kerangka kerja untuk pertumbuhan intelektual masyarakat dan saling pengertian.


en: Let us offer young people the opportunity to know all of it.

id: Mari kita tawarkan kepada kaum muda kesempatan untuk mengetahui semua itu.


en: In 2001 we celebrated the European Year of Languages.

id: Pada tahun 2001 kami merayakan Tahun Bahasa Eropa.


en: The vote will take place tomorrow at 11 a.m.

id: Pemungutan suara akan dilakukan besok pukul 11.00 WIB.


en: Municipal life, the concept of human dignity, of individual rights, of people’s freedom, of the family is the principal social nucleus and of municipalities as the broadest framework of rights and co-existence, solidarity, the concept of the State, they are all European concepts, as well as the concept of secularity.

id: Kehidupan kota, konsep martabat manusia, hak individu, kebebasan rakyat, keluarga adalah inti sosial utama dan kotamadya sebagai kerangka terluas dari hak dan koeksistensi, solidaritas, konsep Negara, semuanya adalah Konsep Eropa, serta konsep sekularitas.


en: Nationalisms – I repeat – with an inbred, small-minded and egotistical interpretation of the administration of knowledge and education have increased the suspicion of the creation of common information, which could be shared by all European educational establishments.

id: Nasionalisme - saya ulangi - dengan interpretasi bawaan, berpikiran kecil dan egois dari administrasi pengetahuan dan pendidikan telah meningkatkan kecurigaan penciptaan informasi umum, yang dapat dibagikan oleh semua lembaga pendidikan Eropa.


en: You will notice that there are a total of 121 amendments to the report, but that is not the basis on which we shall be voting tomorrow.

id: Anda akan melihat bahwa ada total 121 amandemen laporan, tapi itu bukan dasar yang akan kita voting besok.


en: Culture, education and research occupy a central position in the Commission proposal in the financial frameworks for the period 2007-2013.

id: Kebudayaan, pendidikan dan penelitian menempati posisi sentral dalam usulan KPU dalam kerangka keuangan periode 2007-2013.


en: In the draft report, it is proposed that the regulation should be based on a single legal basis, namely Article 175(1).

id: Dalam draf laporan tersebut, diusulkan agar pengaturan tersebut didasarkan pada satu landasan hukum, yaitu Pasal 175(1).


en: The history of our continent is not only wars and bloodshed but also a fruitful interaction that has enriched our national cultures.

id: Sejarah benua kita tidak hanya perang dan pertumpahan darah tetapi juga interaksi yang bermanfaat yang telah memperkaya budaya nasional kita.


en: A prompt adoption of this regulation should enable the Community to ratify the Stockholm Convention at the time of its entry into force in May 2004.

id: Adopsi yang cepat dari peraturan ini harus memungkinkan Komunitas untuk meratifikasi Konvensi Stockholm pada saat berlakunya pada bulan Mei 2004.


en: We can see that many artists who have been essential to the identity of independent nation-states have at the same time been important European players.

id: Kita dapat melihat bahwa banyak seniman yang penting bagi identitas negara-bangsa yang merdeka pada saat yang sama menjadi pemain penting Eropa.


en: I am pleased that the rapporteur highlights the importance of knowledge of European history and cultural heritage in his report.

id: Saya senang bahwa pelapor menyoroti pentingnya pengetahuan tentang sejarah Eropa dan warisan budaya dalam laporannya.


en: They all encourage cultural creativity and mobility, intercultural dialogue and knowledge of the history of the European peoples.

id: Mereka semua mendorong kreativitas dan mobilitas budaya, dialog antarbudaya dan pengetahuan tentang sejarah bangsa Eropa.


en: The learning of languages, something which is closely tied to cultural skills, has an important role to play in Union policy.

id: Pembelajaran bahasa, sesuatu yang terkait erat dengan keterampilan budaya, memiliki peran penting dalam kebijakan Union.


en: It is evident that global action is essential to tackle the risks posed by these substances.

id: Jelaslah bahwa tindakan global sangat penting untuk mengatasi risiko yang ditimbulkan oleh zat-zat ini.


en: Furthermore, the regulation will allow those Member States which have not yet ratified the Convention to do so promptly.

id: Selanjutnya, peraturan tersebut akan memungkinkan Negara-negara Anggota yang belum meratifikasi Konvensi untuk segera melakukannya.


en: The main ones are the multiannual programmes, such as Socrates, Leonardo da Vinci and Culture 2000.

id: Yang utama adalah program multitahunan, seperti Socrates, Leonardo da Vinci dan Culture 2000.


en: Furthermore, the very differences which make up what we so often call our cultural diversity demonstrate the wealth of interpretation and ways of living with a single common heritage.

id: Lebih jauh lagi, perbedaan yang membentuk apa yang sering kita sebut keragaman budaya kita menunjukkan kekayaan interpretasi dan cara hidup dengan satu warisan bersama.


en: I am also very pleased about the effective cooperation between the Parliament and the Council, which makes a first reading agreement possible.

id: Saya juga sangat senang dengan kerjasama yang efektif antara Parlemen dan Dewan, yang memungkinkan kesepakatan pembacaan pertama.


en: While the Commission can otherwise fully support the compromise reached between the rapporteur and the Council, the Commission cannot accept the change of the legal basis.

id: Sementara Komisi dapat sepenuhnya mendukung kompromi yang dicapai antara pelapor dan Dewan, Komisi tidak dapat menerima perubahan dasar hukum.


en: These substances persist in the environment for decades, accumulate in living organisms and travel over borders far from their sources.

id: Zat-zat ini bertahan di lingkungan selama beberapa dekade, terakumulasi dalam organisme hidup dan melakukan perjalanan melintasi perbatasan jauh dari sumbernya.


en: However, I would like to draw the attention of the Parliament to an important issue raised in the draft report, namely the legal basis of the regulation.

id: Namun, saya ingin menarik perhatian DPR pada satu isu penting yang diangkat dalam draf laporan, yaitu dasar hukum peraturan tersebut.


en: The legal basis as proposed by the Commission is justified by the fact that the provisions of Articles 3 and 4 in the proposed regulation – concerning production, the placing on the market and use of intentionally produced POPs – are relevant to the functioning of the internal market.

id: Dasar hukum yang diajukan oleh Komisi dibenarkan oleh fakta bahwa ketentuan Pasal 3 dan 4 dalam peraturan yang diusulkan – tentang produksi, penempatan di pasar dan penggunaan POP yang diproduksi dengan sengaja – relevan dengan berfungsinya pasar internal. .


en: I hope that the objectives set in the report are duly taken into consideration when the Commission is drafting new multiannual programmes relating to culture, education and youth exchange schemes.

id: Saya berharap bahwa tujuan-tujuan yang ditetapkan dalam laporan ini dengan sepatutnya dipertimbangkan ketika Komisi sedang menyusun program-program multi-tahunan baru yang berkaitan dengan budaya, pendidikan dan skema pertukaran pemuda.


en: Furthermore, these particular rules are meant to be transferred to the future REACH regulation on chemicals, which is based on Article 95(1) only.

id: Selanjutnya, aturan khusus ini dimaksudkan untuk dialihkan ke peraturan REACH tentang bahan kimia di masa mendatang, yang hanya didasarkan pada Pasal 95(1).


en: Most importantly, the regulation will ensure that the European Union as a whole can meet its international obligations relating to persistent organic pollutants.

id: Yang terpenting, peraturan tersebut akan memastikan bahwa Uni Eropa secara keseluruhan dapat memenuhi kewajiban internasionalnya terkait dengan polutan organik yang persisten.


en: I am grateful for the support given by the Parliament and the rapporteur to the rapid handling of this legislative proposal.

id: Saya berterima kasih atas dukungan yang diberikan oleh DPR dan pelapor terhadap penanganan cepat usulan legislasi ini.


en: I believe it will strengthen our sense of alliance, as the countries of the Baltic and Central Europe that are now joining the Union are firmly rooted in a common European cultural heritage.

id: Saya percaya itu akan memperkuat rasa aliansi kita, karena negara-negara Baltik dan Eropa Tengah yang sekarang bergabung dengan Uni berakar kuat pada warisan budaya Eropa yang sama.


en: Similarly, the report contains the ingredients for negotiations among the EU Ministers for Education and Culture regarding common educational and cultural-political objectives.

id: Demikian pula, laporan tersebut berisi bahan untuk negosiasi di antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Uni Eropa mengenai tujuan pendidikan dan budaya-politik bersama.


en: – Mr President, Commissioner, although education in the Union is the responsibility of the Member States, there are many channels in the European Union for the support of cultural education in schools.

id: – Tuan Presiden, Komisaris, meskipun pendidikan di Uni adalah tanggung jawab Negara Anggota, ada banyak saluran di Uni Eropa untuk mendukung pendidikan budaya di sekolah.


en: Finally, I also wish to thank the Commission which, despite the disagreement concerning the legal basis, has done a very constructive and valuable piece of work in order to get matters in order.

id: Akhirnya, saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Komisi yang, meskipun ada perbedaan pendapat tentang dasar hukum, telah melakukan pekerjaan yang sangat konstruktif dan berharga untuk menyelesaikan masalah.


en: Investment in these is crucial to success in the context of the Lisbon Strategy, but culture and education have a broader function than just economic success.

id: Investasi dalam hal ini sangat penting untuk sukses dalam konteks Strategi Lisbon, tetapi budaya dan pendidikan memiliki fungsi yang lebih luas dari sekadar kesuksesan ekonomi.


en: The Commission is proposing that the regulation be based on Article 175(1) – environment – and Article 95(1) – internal market.

id: Komisi mengusulkan agar peraturan didasarkan pada Pasal 175(1) – lingkungan – dan Pasal 95(1) – pasar internal.


en: With enlargement of the Union there will be a need to raise awareness of the culture and history of the new and the old Member States, as the report quite rightly states.

id: Dengan perluasan Serikat akan ada kebutuhan untuk meningkatkan kesadaran akan budaya dan sejarah Negara-negara Anggota baru dan lama, seperti yang dinyatakan dalam laporan tersebut.


en: The next item is the debate on the report (A5-0017/2004) by Mrs Frahm, on behalf of the Committee on the Environment, Public Health and Consumer Policy, on the proposal for a European Parliament and Council regulation on persistent organic pollutants and amending Directives 79/117/EEC and 96/59/EC.

id: Item berikutnya adalah debat tentang laporan (A5-0017/2004) oleh Mrs Frahm, atas nama Komite Lingkungan, Kesehatan Masyarakat dan Kebijakan Konsumen, tentang proposal untuk Parlemen Eropa dan peraturan Dewan tentang polutan organik persisten dan mengubah Arahan 79/117/EEC dan 96/59/EC.


en: Mr President, to start with, I should like to thank my fellow MEPs here in Parliament, particularly the shadow rapporteurs from the other groups, for their sound and constructive cooperation on the POP proposal, and I would also like to express my sincere thanks to the Irish Presidency, which is unfortunately not here this evening, for having worked so energetically to get this proposal implemented.

id: Bapak Presiden, sebagai permulaan, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada rekan-rekan anggota parlemen saya di sini di Parlemen, khususnya pelapor bayangan dari kelompok lain, atas kerja sama mereka yang baik dan konstruktif pada proposal POP, dan saya juga ingin mengucapkan terima kasih yang tulus kepada Kepresidenan Irlandia, yang sayangnya tidak ada di sini malam ini, karena telah bekerja dengan penuh semangat untuk mengimplementasikan proposal ini.


en: Mr President, I would like to thank the European Parliament and in particular the rapporteur, Mrs Frahm, for the intensive work that has been done on the report on the Commission proposal for a regulation on persistent organic pollutants.

id: Bapak Presiden, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Parlemen Eropa dan khususnya pelapor, Nyonya Frahm, atas kerja intensif yang telah dilakukan pada laporan usulan Komisi untuk peraturan tentang polutan organik yang persisten.


en: I therefore welcomed the report’s recommendation that the Commission and the Member States should ensure that in European research programmes encouragement is given to projects concerning the fundamentals of European civilisation such as common law, the history of institutions and education, the rules of coexistence, social and anthropological practices and forms of artistic expression.

id: Oleh karena itu saya menyambut baik rekomendasi laporan bahwa Komisi dan Negara-negara Anggota harus memastikan bahwa dalam program penelitian Eropa, dorongan diberikan kepada proyek-proyek mengenai dasar-dasar peradaban Eropa seperti hukum umum, sejarah institusi dan pendidikan, aturan koeksistensi, sosial dan praktik antropologis dan bentuk ekspresi artistik.


en: If we do this, we shall have an agreement with the Council at first reading.

id: Jika kita melakukan ini, kita akan memiliki kesepakatan dengan Dewan pada pembacaan pertama.


en: We have emphasised that something must be done to involve the population in the implementation of the POP rules.

id: Kami telah menekankan bahwa sesuatu harus dilakukan untuk melibatkan penduduk dalam penerapan aturan POP.


en: We have had restrictive control provisions introduced for both existing and new chemicals containing POPs.

id: Kami telah menerapkan ketentuan kontrol ketat untuk bahan kimia yang ada dan bahan kimia baru yang mengandung POPs.


en: It is up to the Council, industry and Parliament to follow up this matter.

id: Terserah Dewan, industri dan DPR untuk menindaklanjuti hal ini.


en: Mr President, I would like to make an initial reference to the issue of the legal basis of this report and to the debate it has given rise to.

id: Bapak Presiden, saya ingin membuat referensi awal tentang masalah dasar hukum laporan ini dan perdebatan yang ditimbulkannya.


en: We emphasise that it is an exception that can only be applied if it proves that this is the best possible solution for the environment.

id: Kami menekankan bahwa ini adalah pengecualian yang hanya dapat diterapkan jika terbukti bahwa ini adalah solusi terbaik bagi lingkungan.


en: We have drawn up provisions stating that all stocks containing POPs must be destroyed and treated as waste.

id: Kami telah menyusun ketentuan yang menyatakan bahwa semua stok yang mengandung POPs harus dimusnahkan dan diperlakukan sebagai limbah.


en: Money must be put into research and development so that methods are continually improved.

id: Uang harus dimasukkan ke dalam penelitian dan pengembangan sehingga metode terus ditingkatkan.


en: We reject the limit values initially put forward by the Council of Ministers.

id: Kami menolak nilai batas yang awalnya diajukan oleh Dewan Menteri.


en: We have had a number of general provisions introduced, stating that those producing or storing waste must prevent the waste becoming contaminated with POPs.

id: Beberapa ketentuan umum telah kami perkenalkan, yang menyatakan bahwa yang memproduksi atau menyimpan limbah harus mencegah limbah tersebut terkontaminasi POPs.


en: I hope that the forthcoming Parliament too will stand by the principle that environmental issues must be dealt with as such.

id: Saya berharap DPR yang akan datang juga akan berpegang pada prinsip bahwa masalah lingkungan harus ditangani seperti itu.


en: What is more, it seems to me a serious mistake and I personally believe precisely the opposite.

id: Terlebih lagi, menurut saya itu adalah kesalahan serius dan saya pribadi percaya justru sebaliknya.


en: We have had provisions introduced to the effect that, as vigorously demanded by the Council of Ministers, permanent storage can only be regarded as an exception.

id: Kami telah memberlakukan ketentuan yang menyatakan bahwa, sebagaimana dituntut dengan penuh semangat oleh Dewan Menteri, penyimpanan permanen hanya dapat dianggap sebagai pengecualian.


en: Time will, of course, tell, however.

id: Waktu akan, tentu saja, memberitahu, namun.


en: We have managed to get a ban introduced on the production, use and placing on the market of POPs.

id: Kami telah berhasil memperkenalkan larangan produksi, penggunaan, dan penempatan di pasar POP.


en: That too is important, I think, especially since progress is now unfortunately slow in the work on REACH.

id: Itu juga penting, saya pikir, terutama karena kemajuan sekarang sayangnya lambat dalam pengerjaan REACH.


en: The aim is, after all, for the exemptions not to be extended when they are reviewed in 2009.

id: Tujuannya adalah, bagaimanapun, agar pengecualian tidak diperpanjang ketika ditinjau pada tahun 2009.


en: We have, however, made clear references to, for example, the Rio declaration and the precautionary principle, as Parliament wished.

id: Namun, kami telah membuat referensi yang jelas, misalnya, deklarasi Rio dan prinsip kehati-hatian, seperti yang diinginkan Parlemen.


en: Thank you, therefore, for your constructive cooperation on this matter.

id: Oleh karena itu, terima kasih atas kerjasama konstruktif Anda dalam hal ini.


en: We have also managed to get some very ambitious objectives of the regulation introduced, so that unintentional emissions too must cease – at least in the longer term.

id: Kami juga telah berhasil mendapatkan beberapa tujuan yang sangat ambisius dari peraturan yang diperkenalkan, sehingga emisi yang tidak disengaja juga harus dihentikan – setidaknya dalam jangka panjang.


en: When preparing an agreement, there are, of course, also things that are not obtained, and these are things about which I do not really have enough time to say anything.

id: Saat menyiapkan perjanjian, tentu saja ada juga hal-hal yang tidak diperoleh, dan ini adalah hal-hal yang saya tidak punya cukup waktu untuk mengatakannya.


en: I believe we must adopt an integrated and complementary approach, I believe that when we talk about the environment, we must also take account of the interests of the internal market and the possible difficulties it may bring with it and I believe that, when we talk about the internal market, we must take account of environmental interests.

id: Saya percaya kita harus mengadopsi pendekatan yang terintegrasi dan saling melengkapi, saya percaya bahwa ketika kita berbicara tentang lingkungan, kita juga harus mempertimbangkan kepentingan pasar internal dan kemungkinan kesulitan yang mungkin ditimbulkannya dan saya percaya bahwa, ketika kita berbicara tentang pasar internal, kita harus memperhatikan kepentingan lingkungan.


en: Perhaps it is fortunate that I only have time to say something about the successes, but I hope and believe that Parliament will adopt this proposal with a large majority.

id: Mungkin beruntung bahwa saya hanya punya waktu untuk mengatakan sesuatu tentang keberhasilan, tetapi saya berharap dan percaya bahwa Parlemen akan mengadopsi proposal ini dengan mayoritas besar.


en: And I frankly do not believe in this.

id: Dan saya terus terang tidak percaya akan hal ini.


en: Information must also be drawn up that is directed particularly at vulnerable groups, and we have a requirement that infringements of the rules must be published.

id: Informasi juga harus dibuat yang ditujukan terutama pada kelompok rentan, dan kami memiliki persyaratan bahwa pelanggaran aturan harus dipublikasikan.


en: It was our wish that it should not be possible to extend it automatically, and I think that Parliament must send a clear signal to the Council of Ministers and industry, since Parliament listened to the Council’s arguments.

id: Adalah keinginan kami bahwa tidak mungkin untuk memperpanjangnya secara otomatis, dan saya pikir Parlemen harus mengirim sinyal yang jelas kepada Dewan Menteri dan industri, karena Parlemen mendengarkan argumen Dewan.


en: We have also had some very restrictive monitoring provisions introduced for POP stocks, so that the limit value at which a duty of notification comes into effect has been halved from 100 kg to 50 kg.

id: Kami juga memiliki beberapa ketentuan pemantauan yang sangat ketat yang diperkenalkan untuk stok POP, sehingga nilai batas di mana bea pemberitahuan mulai berlaku telah dikurangi setengahnya dari 100 kg menjadi 50 kg.


en: It was not approved because there was a significant problem in relation to POP waste and in particular the alternative methods for its destruction.

id: Itu tidak disetujui karena ada masalah yang signifikan dalam kaitannya dengan limbah POP dan khususnya metode alternatif pemusnahannya.


en: That is sustainable development, that is integration of the environment, the economy and employment and that is what has been advocated in the proposal for issues to deal with at this year’s forthcoming Spring Council.

id: Itu adalah pembangunan berkelanjutan, yaitu integrasi lingkungan, ekonomi dan lapangan kerja dan itulah yang telah diadvokasikan dalam proposal untuk masalah-masalah yang harus ditangani di Dewan Musim Semi yang akan datang tahun ini.


en: This is an important victory for Parliament on this issue in particular, but also in more general terms, since there is an ever increasing tendency for the Commission to deal with environmental proposals in terms of the internal market.

id: Ini adalah kemenangan penting bagi Parlemen dalam masalah ini secara khusus, tetapi juga secara lebih umum, karena ada kecenderungan yang semakin meningkat bagi Komisi untuk menangani proposal lingkungan dalam hal pasar internal.


en: We have had a number of international commitments drawn up to the effect that the Member States must cooperate on providing technical and financial support to developing countries, so that the latter too will be in a position to comply with the Stockholm Convention.

id: Kami telah menyusun sejumlah komitmen internasional yang menyatakan bahwa Negara-negara Anggota harus bekerja sama dalam memberikan dukungan teknis dan keuangan kepada negara-negara berkembang, sehingga negara-negara berkembang juga akan berada dalam posisi untuk mematuhi Konvensi Stockholm.


en: We shall vote in three blocks, and I hope that Parliament will adopt the first block straight away, thereby making the second block superfluous, and finally vote in favour of the third block.

id: Kami akan memberikan suara di tiga blok, dan saya berharap Parlemen akan langsung mengadopsi blok pertama, dengan demikian membuat blok kedua menjadi berlebihan, dan akhirnya memilih mendukung blok ketiga.


en: I also agree with the revision clause, which states that the Commission will review the very specific situation of dicofol at the end of 2008 and I believe that what is being done with it is to apply, once again, in a reasonable manner, the precautionary principle, making industrial activity truly compatible with the maximum protection of the environment and safety for the citizens.

id: Saya juga setuju dengan klausul revisi, yang menyatakan bahwa Komisi akan meninjau situasi dicofol yang sangat spesifik pada akhir tahun 2008 dan saya percaya bahwa apa yang sedang dilakukan adalah menerapkan, sekali lagi, dengan cara yang wajar, tindakan pencegahan. prinsip, membuat kegiatan industri benar-benar sesuai dengan perlindungan maksimal terhadap lingkungan dan keamanan bagi warga negara.


en: The exemptions that are otherwise contained in the regulation are quite clearly exceptions that must only be applied in quite extraordinary cases, and a high level of scientific evidence is required before they can be applied.

id: Pengecualian yang dinyatakan lain dalam peraturan tersebut cukup jelas merupakan pengecualian yang hanya boleh diterapkan dalam kasus yang sangat luar biasa, dan diperlukan bukti ilmiah tingkat tinggi sebelum dapat diterapkan.


en: We listened to arguments from industry in this area, and now we also think that industry and the Council of Ministers – that is to say, the ministers in the Member States – must show themselves to be responsible.

id: Kami mendengarkan argumen dari industri di bidang ini, dan sekarang kami juga berpikir bahwa industri dan Dewan Menteri – yaitu, para menteri di Negara Anggota – harus menunjukkan diri mereka untuk bertanggung jawab.


en: I believe in this integrated approach and I am, therefore, concerned much less about the legal basis of the reports than about the real focus of their content and about how cooperation is undertaken between the various Community committees and institutions.

id: Saya percaya pada pendekatan terpadu ini dan oleh karena itu, saya tidak terlalu peduli tentang dasar hukum laporan daripada fokus sebenarnya dari konten mereka dan tentang bagaimana kerjasama dilakukan antara berbagai komite dan lembaga Komunitas.


en: I believe that this issue has been resolved in the new Annex IV(a), which is the outcome of negotiations during the Irish Presidency.

id: Saya percaya bahwa masalah ini telah diselesaikan dalam Lampiran IV(a) yang baru, yang merupakan hasil negosiasi selama Kepresidenan Irlandia.


en: I sincerely believe that it would not be the best approach to confront internal market interests and the interests of environmental protection or the health of the citizen's.

id: Saya dengan tulus percaya bahwa itu bukan pendekatan terbaik untuk menghadapi kepentingan pasar internal dan kepentingan perlindungan lingkungan atau kesehatan warga negara.


en: In this regard I believe we should congratulate Mrs Frahm because she has done excellent work in terms of reaching a consensus, firstly amongst the parliamentary political groups and secondly also with the Council, so that we can approve this report at first reading.

id: Dalam hal ini saya percaya kita harus mengucapkan selamat kepada Nyonya Frahm karena dia telah melakukan pekerjaan yang sangat baik dalam hal mencapai konsensus, pertama di antara kelompok politik parlementer dan kedua juga dengan Dewan, sehingga kami dapat menyetujui laporan ini pada pembacaan pertama.